双语小说
安托万·德·圣·埃克苏佩里
法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学小说。第77届世界科幻大会开幕仪式暨1944追授雨果奖颁奖典礼上,《小王子》斩获“追授雨果奖”最佳中篇奖。2020年4月,列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录(2020年版)》。内容简介:飞行员讲述了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前,他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险,他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。
类型:儿童难度:高中
欧内斯特·米勒尔·海明威
美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。内容简介:老渔夫圣地亚哥在海上制服大马林鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴,他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则是勇武健壮、仇视邪恶、能创造奇迹的象征,圣地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。
类型:冒险难度:大学
未知作者
把初中英语1600个单词巧妙地编成70篇小故事,将单词放在文段中去理解,联系上下文,加以一定的推测。而且文章是连贯的、具象的,更加能够加深印象,提升记单词的效率。
类型:社会难度:初中
J.K.罗琳
哈利波特系列丛书已经被翻译成73种语言,共卖出了超过5亿本,俨然已成为一个世界级品牌。内容简介:一岁的哈利·波特失去了父母后,便来到了姨妈家,过着极其痛苦的日子。一直到十一岁生日那天,哈利一生的命运才发生了变化,他收到了一封神秘的信,被邀请去一个童话般的地方一一霍格沃茨魔法学校。哈利发现这里到处充满着魔力,他既找到了朋友,又学会了魔法和骑着飞天扫帚打魁地奇,还得到了一件隐形衣,他在这里生活得很愉快。但一块魔法石出现了,它将关系到世界的现在和未来。哈利在好朋友罗恩和赫敏的帮助下,突破了重重困难,保护了魔法石,终于拯救了世界。
类型:魔幻难度:大学
乔治·雷蒙德·理查德·马丁
七大王国各方势力在首都君临城为掌控权力而进行的政治斗争。故事由伊耿历297年因国王之手琼恩·艾林公爵突然过世,七国之王劳勃·拜拉席恩不远千里亲自北上来到北境首府临冬城邀请挚友艾德·史塔克公爵出山开始。同时一封密信的到来,使得本无心参与南方政治的艾德不得不放弃和妻儿与世无争的生活,南下继任并调查前任首相艾林之死。然而嫌疑指向了出身七国首富豪族的王后瑟曦·兰尼斯特,同时太子乔佛里·拜拉席恩继承权的黑幕也渐渐浮出,最终引发了史塔克家族和兰尼斯特家族两方势力的对抗。为了帮助挚友劳勃国王,艾德被迫赌上身家性命投入这一场宫廷的漩涡中。与此同时,东方厄索斯大陆上的前朝坦格利安家族余脉为了重夺政权,和游牧民族多斯拉克部落联姻。
类型:魔幻难度:大学
未知作者
把高中英语3500个单词巧妙地编成40篇小故事,将单词放在文段中去理解,联系上下文,加以一定的推测。而且文章是连贯的、具象的,更加能够加深印象,提升记单词的效率。
类型:社会难度:高中
R.J.帕拉西奥
一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。孩子,尽管成长的路异常艰辛,谢谢你从未放弃。一段充满勇气、爱与希望的成长旅程,一个十岁男孩破茧成蝶的不凡故事。这不仅是一个孩子经历的人生磨难,也是所 有父母都会经受的心理历程。人看外貌,天看心。一个面目丑陋、内心善良的奇迹男孩的励志故事。
类型:社会难度:大学
塔拉·韦斯特弗
奇迹!一部新人处女作,上市第一周即登上《纽约时报》畅销榜,至今已累计80周,仍高居Top1,全美销量破百万册, 比尔·盖茨年度荐书第一名。内容简介:这是一个与命运作斗争的故事。塔拉出生在美国爱达荷州的山区,家中包括她一共有七个人,她是全家最小的,家中的小孩子都没有去上学。有关部门也不知道他们的存在,甚至没有出生证明,就像是与社会脱轨的原始人一样。每天晚上父亲就会向孩子们朗读《圣经》,父亲固执地认为外面的世界是邪恶的,是险恶的。学校也是一个让世人堕落的地方,要是孩子在学校里接受教育还不知道会变成什么鬼样子呢!随着塔拉慢慢长大,她才意识到,原来父亲也不都是对的,社会没有他说的那么可怕,学校也不是让人堕落的地方。于是产生了一个想法:我也想去上学。后来的塔拉以优异的成绩去了剑桥,在剑桥下定决心的研究历史,懂得了更多,也获得了更多的自信。但是生活没有想象的这么美好,一直在塔拉心中的魔鬼出现了,她根深蒂固的记忆和现实开始冲突。
类型:社会难度:大学
未知作者
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类型:社会难度:初中